The Spike Lab @ EdTech紐約聚會 https://spikelab.com/wp-content/uploads/Paper.Uni-Prep-Blog-Archive.53.jpg 1280 960 Theo Wolf https://secure.gravatar.com/avatar/4efa7ccd23c4baa20a1c78a623587b33?s=96&d=mm&r=g
EdTech Meetup是美國最大規模的教...
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這篇文章討論了當今學校的限制,以及在創新經濟之中,高中生必須發展的重要能力,主要類別包括主動積極、創意、計畫和溝通。
The Spike Lab的北極星,就是培養「肩負使命的終生創新者」。我們致力於促進青少年教育的典範移轉,改以「培養充滿使命感的創新者」為中心。這篇文章解釋了我們的任務,以及我們與其他當今大學申請顧問服務的不同之處。
在這個變化飛快的世界,對學生來說,學習硬技能和事實、學習「是什麼」再也不夠。要在這樣的新環境中茁壯,他們需要發展使命感,也就是「為什麼」。這篇文章會解釋為何使命感對今日的青少年來說如此重要,並提供一些指引,告訴你如何發展你自己的「為什麼」。
我們所處的這個時代,每項產業都在嘗試創新、為未來做準備,教育也不例外。我們獲得了獨特的機會,與紐約市的德懷特學校 (Dwight School,全球最優秀的國際學校之一) 合作,協助它們找出方法,將創新、創業之心和「我們能夠改變世界」的精神,用更系統化的方式帶進教室。一如許多優秀學校,德懷特已經做了一些非常了不起的事,但他們希望創新精神可以滲入整間學校的文化之中,成為教學的一部份。這項任務並不容易,德懷特學校的領導層也知道,創造這種全新的教學方式,需要全新類型的教師:突破現有學校概念的先軀。
這篇文章的目標,就是回答學生最常問、也最重要的問題:為何Uni Prep大學顧問服務這麼注重「突出之處」(Spike),其他的大學顧問服務卻不是如此?