這次的校友交流座談會，我們很開心邀請到三位剛剛完成他們的Spike及大學申請的12年級學生，分別是Jane、Hank、和Harper，和在台灣的學生及家長分享他們打造個人Spike以及準備大學的心路歷程。
本文介紹了 16 位青少年創業家的 Spike 提案，他們都在最近完成了我們的首屆年輕創新者培育計畫。我們與著名的非裔美國人姊妹會「Alpha Kappa Alpha」紐澤西分會的 #CAP 大學入學計畫無償合作，此計畫專供協助分會成員的子女參與。
Spike Lab 與 Alpha Kappa Alpha (AKA) 姊妹會的 Pi Theta Omega 分會攜手推出這項首創課程。本課程主要目標在於幫助每位學生擬定並啟動一項高影響力的專案，以期在美國頂尖大學的招生中脫穎而出。
無論你是創業者還是想要創業，時間都是一種必須...
高中生活 – 特別是對於那些充滿企圖新的高中生而言 – 就好像是一場馬不停蹄的馬拉松。在如此的高強度及快節奏之下，學生容易出現「過勞 Burnout」的現象，因為過度忙碌和休息不足而失去動力。
我們想和各位學生和家長分享的是，適當的休息在忙碌的高中生活中是絕對必要的！這篇文章由The Spike Lab共同創辦人Larry Liu撰寫，教學生如何「有系統的」安排自己的休息時間，在假期時獲得充分休息！
Daniel是一位軟體創業者和新創／科技顧問...
目前的教育系統擅於訓練年輕人追尋學位、職位、金錢（外在動機），但沒有辦法有效地幫助年輕人追尋意義（內在動機）。The Spike Lab的核心任務之一，就是讓「使命」回到教育的中心。閱讀文章了解尋找使命的四個步驟！
這次的校友講座，我們非常榮幸的邀請到了目前正在紐約大學阿布達比校區攻讀經濟系大三的Monica，和在台灣的學生和家長分享她的Spike經驗以及她在大學時有趣的機會與挑戰。
這篇文章會為您介紹我們的教練Alex Owens。他擁有十年的學校教師經驗，亦長期協助學生推動大膽的社群專案。
疫情期間，Felici被困在家中、只能無助地...
就在疫情橫掃美國之前，我們的部分團隊成員和教練在紐約州郊區聚首，參與我們的年度教練高峰會。
這篇文章的主角是Steven Eno。他曾經是教師和工程師，亦曾打造了好幾個成功的高中STEM和創新課程。